
АВТОШКОЛА
"ДИЛИЖАНС"
НАШ ПАРТНЕР
Скидка при обучении на права для всех студентов колледжа!!!
Профессиональная образовательная организация автономная некоммерческая организация
Единый почтовый адрес:
105173 а/я 17



КОЛЛЕДЖ
КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Лицензия № Л035-01298-77/00181928 от 04 марта 2019 года
Аккредитация № 004893 от 25 апреля 2019 года
ПЦК преподавателей специальностей гуманитарного профиля
Председатель комиссии – доцент, к.и.н., преподаватель Загвоздкина М.В.
Учебно-методическую работу ПЦК курирует зам.директора по учебно-методической работе Антонова С.В.
В ПЦК также входит дисциплина Физическая культура (направлена на деятельность для укрепление здоровья студентов) для других специальностей и профессий Колледжа.
В ПЦК входит дисциплина Иностранный язык - для всех специальностей и профессий Колледжа
Все дисциплины ПЦК входят в обязательную и вариативную части основной профессиональной образовательной программы (ППССЗ), образуя профессиональный цикл, который состоит из общепрофессиональных и гуманитарных социально-экономических дисциплин в соответствии с основными видами деятельности по специальности.
В ПЦК также входят дисциплины и других специальностей и профессий Колледжа связанных с изучением дисциплин культурной и социальной направленности.
Учебные дисциплины, составляющие предметно - цикловую комиссию, чрезвычайно важны, ибо именно они являются фундаментом для саморазвития студентов, определения смысла жизни, мировоззрения, воспитания личности, формирования гражданской позиции и патриотизма.
Ответственный за блок в ПЦК по общеобразовательным дисциплинам – преподаватель Загвоздкина М.В.
Учебно-методическую работу ответственного за блок, курирует председатель ПЦК специальностей гуманитарного профиля.
Перечень учебных общеобразовательных дисциплин гуманитарного профиля:
-
Русский язык и литература
-
Иностранный язык
-
Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия
-
История
-
Физическая культура
-
ОБЖ
-
Информатика
-
Обществознание (вкл. экономику и право)
-
Естествознание
-
География
-
Экология
-
Индивидуальный проект
Общеобразовательные дисциплины дают фундаментальную подготовку, формируют базовые знания, умения и навыки для дальнейшего обучения по избранной специальности.
Задачи:
Разработка и апробация общеобразовательных дисциплин для студентов гуманитарных специальностей среднего профессионального образования, регулируют системно-деятельностный подход, направленный на формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование развивающей образовательной среды образовательного учреждения; активизации учебно-познавательной деятельности студентов; построению образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся. К приемам, способствующим реализации системно-деятельностного подхода, относятся разработка пакета заданий, представляющих производственные ситуации, максимально приближенные к реальным и организация образовательной деятельности путем моделирования производственных ситуаций на основе виртуализации. Средствами вовлечения студентов в образовательный процесс, служат деловые и ролевые игры, групповые дискуссии, круглые столы, а также Интернет ресурсы.
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (Зарегистрировано в Министерстве Юстиции России 07.06.2012 N 24480), (далее - Стандарт)
Стандарт устанавливает следующие требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы:
- личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, экологическую культуру, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской гражданской идентичности в поликультурном социуме;
- метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в познавательной и социальной практике, самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, способность к построению индивидуальной образовательной траектории, владение навыками учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности;
- предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.
В колледже разработано Положение об учебно-методическом комплексе по учебной дисциплине и профессиональному модулю, которое определило тот перечень необходимой учебно-методической документации, которая должна отражать современный уровень развития образования.
Основной комплект методической документации составляет, прежде всего, учебные пособия, в которых представлен курс лекций, созданный по всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям . Преподавателями разработаны лекции, где информация зафиксирована в электронном варианте , систематизированная в соответствии с целями учебной дисциплины, профессионального модуля и представленная в форме, удобной для использования в образовательном процессе.
Квалифицированными преподавателями Колледжа активно используются слайд-лекции, представляющие материалы, которые разработаны для сопровождения аудиторных занятий.
Одной из форм организации учебного процесса в колледже является практическое занятие. Успешной организации и управлению деятельностью обучающихся в ходе их проведения способствует разработанное методическое их обеспечение. Учебные дисциплины и профессиональные модули обеспечены сборниками практических работ, которые включают тематику, задания и методические рекомендации по выполнению практической работы в объеме определенного курса, способствующий усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний.
Все программы обучения основаны на принципах сочетания обучения базовым нормативным навыкам со специализированным курсом обучения профессиональным навыкам: по всем специальностям и профессиям колледжа. Пользуются большим интересом у студентов технические средства обучения. Все это способствует всестороннему образованию и воспитанию студентов.
Высокий уровень подготовки студентов Колледжа по общеобразовательным дисциплинам подтверждается не только оценкой их знаний на экзаменах, но и постоянным участием в олимпиадах, вебинарах, круглых столах.
Перечень учебных дисциплин гуманитарной специальности Социально-культурная деятельность:
Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:
-
Основы философии
-
Культурология
-
Психология общения
-
Психология
-
Психология и педагогика
-
Основы экономики
-
Лаборатория сервисной деятельности, волонтерства, инновационного проектирования и предпринимательства
Общепрофессиональные дисциплины:
-
Народное художественное творчество
-
История отечественной культуры
-
Массовая культура в современном обществе
-
Русский язык и культура речи
-
Основы менеджмента социально-культурной деятельности
-
Теория и практика связей с общественностью
-
Теория управления
-
Основы управления персоналом
Профессиональные модули:
-
Организационно-управленческая деятельность
1. Организация социально-культурной деятельности
-
Организация культурно-досуговой деятельности
1. Основы культурно-досуговой деятельности
2. Сценарно-режиссерские основы культурно-досуговой деятельности
3. Оформление культурно-досуговых программ
Дисциплины вариативной части специальности Физическая культура:
-
Этикет
-
Этика и эстетика
-
Конфликтология
-
Ораторское искусство
-
Социология физической культуры и спорта
Иностранный язык (Английский язык)
-
Иностранный язык
-
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Иностранный язык в Колледже преподают высококвалифицированные преподаватели английского языка.
Программы обучения иностранному языку основаны на принципах сочетания обучения базовым нормативным языковым навыкам со специализированным курсом обучения по профессиональным навыкам специальностей и профессий колледжа: физической культуры и спорта, менеджмента в социально-культурной деятельности.
На уроках иностранного языка, включающих разные виды устной и письменной речевой деятельности, привлекаются аутентичные учебники и созданные в колледже учебно-методические пособия.
В дипломе выпускников нашего Колледжа по специальности Социально-культурная деятельность (по видам) указана квалификация: «Организатор социально-культурной деятельности», «Менеджер социально-культурной деятельности», а практика проходит в различных государственных и иных учреждениях социально-культурного профиля города Москвы, студенты должны обладать организаторскими способностями, основательными знаниями по истории России, культуре России, а также должны ориентироваться в Российском законодательстве, основах управленческой деятельности.
Благодаря творческой, интенсивной работе высокопрофессиональных преподавателей ПЦК выпускники показывают высокий уровень подготовки по предметам цикла, разбираются в сложных вопросах организации и проведения мероприятий различного уровня и масштаба, демонстрируют широкую эрудицию. По дисциплинам ПЦК проводятся конференции, деловые игры, соревнования.
В ПЦК совершенствуется методическая работа. Все преподаватели предметно-цикловой комиссии разрабатывают авторские программы, практикумы, пособия, используют на своих занятиях современные методики преподавания.
Хорошей традицией преподавателей ПЦК стало регулярное организация и проведение концертов, различных развлекательных мероприятий, фестивалей конкурсов и т.д.
Преподаватели ПЦК проводят целенаправленную работу по реализации междисциплинарных связей среди дисциплин как гуманитарного цикла, так и общепрофессиональных и специальных дисциплин, где закрепляются теоретические и практические навыки полученные на занятиях.
Главная цель ПЦК не только глубокие, прочные знания по преподаваемым дисциплинам, но и формирование личности студентов, активной гражданской позиции, любви к Родине, подготовка к жизненной карьере.
Ответственный за блок в ПЦК по специальности Физическая культура – преподаватель высшей категории Ритор Л.М.
Учебно-методическую работу куратора курирует председатель ПЦК специальностей гуманитарного профиля.
Перечень учебных дисциплин по специальности Физическая культура:
Обязательная учебная дисциплина ППССЗ и ППКРС:
-
Физическая культура
Общепрофессиональные дисциплины:
-
Анатомия
-
Физиология с основами биохимии
-
Гигиенические основы физической культуры и спорта
-
Основы врачебного контроля
-
Педагогика
-
Теория и история физической культуры и спорта
-
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
-
Основы биомеханики
Профессиональные модули:
-
Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта
1. Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководства соревновательной деятельностью спортсменов
-
Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения
1. Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой оздоровительной тренировки
2. Организация физкультурно-спортивной работы
-
Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности
1. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту
Дисциплины вариативной части:
-
Менеджмент физической культуры и спорта
-
Экономика физической культуры и спорта
-
Спортивно-педагогическое совершенствование (спортивные танцы, аэробика и фитнес- гимнастика, восточные единоборства, бокс)
-
Основы медицинских знаний
-
Первая медицинская помощь
-
Здоровый образ жизни
-
Анти допинговый контроль
-
История олимпийского движения
-
Современное Олимпийское движение
-
Основы спортивного ориентирования
-
Спортивные сооружения
-
Социология физической культуры и спорта
-
Основы социальной реабилитации и профориентации
В дипломе выпускников Колледжа по специальности Физическая культура указана квалификация: «Преподаватель физической культуры и спорта/Учитель физической культуры». Практика студентов проходит в государственных и иных спортивных учреждениях города Москвы. Студенты должны обладать основательными знаниями по истории олимпийского движения России, культуре физического воспитания, а также ориентироваться в основах спортивного права и спортивного законодательства, в том числе международного, знать технологии и нормативы тренировок спортсменов, педагогику и психологию спортсменов, уровень подготовки спортсменов различных возрастных категорий. Одним из аспектов в профессиональной подготовке уже состоявшихся спортсменов, это приобретение ими педагогических и управленческих компетенций для продолжения карьеры в спорте как педагогов-учителей.
Методика физического воспитания формирует систему фундаментальных знаний, которая определяет уровень профессиональной деятельности в области физического воспитания.
Каждая область знаний как конкретная научная и учебная дисциплина обладает своим, только ей присущим предметом изучения.
По дисциплинам ПЦК проводятся конференции, деловые игры, спортивные соревнования, и т.д..
В ПЦК совершенствуется методическая работа. Все преподаватели предметно-цикловой комиссии разрабатывают авторские программы, практикумы, пособия, используют на своих занятиях современные методики преподавания.
В современном обществе в первую очередь востребован интеллектуально развитый специалист, умеющий не только оперировать полученными знаниями и практическими навыками, но и активно самообучаться, легко адаптироваться к быстро меняющимся условиям современных спортивных и соревновательных технологий.
Будущий специалист должен быть компетентен во всех областях физической культуры и спорта. Он должен быть активной творческой личностью.
В ПЦК ведется работа по формированию у студентов обучающихся по специальности 49.02.01Физическая культура, а также у студентов других специальностей и профессий колледжа, устойчивых мотивов и потребностей к своему здоровью и физической подготовленности, целостному развитию физических качеств, творческому использованию средств физической культуры в организации здорового образа жизни.
В настоящее время ведется качественная подготовка студентов по специальности 49.02.01 "Физическая культура".
В процессе подготовки будущих специалистов физической культуры и спорта решаются следующие задачи:
-
понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и в подготовке ее к профессиональной деятельности;
-
знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
-
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
-
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психо-физических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
-
обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психо-физическую готовность студента к будущей профессии;
-
приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей;
-
формирование профессиональных компетенций студентов через профессиональный цикл дисциплин и профессиональных модулей.
Все рабочие программы рассматривается и рекомендуется цикловой методической комиссией, согласовывается с заместителем директора по учебной работе, утверждается в структуре ППССЗ приказом директора.
ПЦК ведёт большую и активную работу в области дистанционного обучения, что является основным и перспективным направлением развития Колледжа.